且行且思 携手共悟

 

 

 

 

 

　　2022年11月8日下午，我校初中英语教研组召开了新课标学习实践研讨会。会议由初中英语教研组长赵敬东老师主持。北京市第一六一中学密云分校、北京市第一六一中学回龙观学校的英语教师线上参会。

 

　　本次研讨会围绕学习《义务教育英语课程标准（2022版）》展开。赵敬东老师从核心素养和课程内容两个方面对2022版义教新课标进行了解读。她的介绍围绕文化意识、思维品质、学习能力和语言能力等四项英语学科的核心素养展开，指出课程内容的六个要素（主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略），应服务于学生核心素养发展的目标，具有“可教性”。

 

　　各年级备课组从不同角度对新课标的研究与实践进行了交流。
　　初一年级刘朝霞老师以七年级上册第六模块Animals为例进行了教学案例分析。她着重介绍了学科的创新实践活动，即通过以学生为主体的典范英语的阅读，实现以语言技能为重点的四类核心素养的综合提升；英语戏剧表演培养同学们的创新能力和合作能力，提高英语口语水平，并内化为核心素养。

  

　　初二年级崔涵老师以八年级上册第五模块Lao She Teahouse为例，分享了大单元观念下的教学实践。这节课的迁移创新活动是小组合作制作海报，介绍鲁迅博物馆或山东孔庙。教学活动的设计旨在创设情景，丰富直观感受，突出语言的人文性，让同学们在实践中促进思维能力的发展。

  

　　初三年级齐璇老师以九年级上册第三模块Heroes为例，通过研读语篇、确定教学目标、设计和实施教学活动三个维度，分享了在阅读教学方面的实践。齐老师指出，设计迁移创新层次的活动是关键，只有这样同学们才能真正动起来，学有所得。

  

　　刘裕副校长充分肯定了此次研讨会的成效。她指出核心素养的落实需要以学生为中心，这就需要教师团队内化于心、外化于形，备课组之间一定要加强交流，与兄弟学校同仁形成学习的共同体，协力开展研究。

 

　　对《新课标》的学习始终在路上。初中英语组的老师们将继续在义务教育新课程理念的指导下，通过循序渐进的阅读任务和形式多样的活动，让同学们体验英语学习的“爬坡”历程，享受学习过程，真正将核心素养落在实处。

 

（撰稿  刘朝霞 崔涵 赵敬东）